周济在教育部部分直属高校主题实践活动座谈会上讲话

发布日期: 2009-06-30  作者:    浏览次数: 25   返回


 

2009610
 
同志们:
  在高校开展深入学习实践科学发展观活动的关键阶段,我们召开京津直属高校纪委书记座谈会,主要任务是学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话精神,学习贯彻习近平同志在高等学校学习实践活动座谈会上和贺国强同志在部分省(市)纪委书记座谈会上的重要讲话精神,推动高校纪检监察部门在深入学习实践科学发展观活动中,进一步开展好“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动,推进高校党风廉政建设,为促进高等教育事业科学发展提供坚强保证。
  胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上指出,党的十七大以来,纪检监察机关围绕中心、服务大局,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防,党风廉政建设和反腐败斗争方向更加明确、思路更加清晰。通过深入开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动,纪检监察干部队伍党性修养和政治素质进一步增强,全面履行职责的能力和水平进一步提高。近些年来,教育系统特别是高等学校深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地把党风廉政建设与高等教育事业改革发展紧密结合,与从严治教、规范管理紧密结合,与人才培养、优化教书育人环境紧密结合,认真落实党风廉政建设责任制,扎实推进有教育系统特点的惩治和预防腐败体系建设,消极腐败现象得到了一定遏制,教育纪检监察工作水平不断提高,纪检监察干部队伍建设不断加强。
  刚才,6所高校介绍了前一段在深入学习实践科学发展观活动中高校纪检监察部门开展主题实践活动的情况,大家谈得都非常好,听后很受启发。一会儿,中央纪委副书记黄树贤同志将就高校纪检监察系统开展主题实践活动作重要讲话,我们要认真学习领会、全面贯彻落实。
  下面,我讲几点意见,和同志们交流。
  一、以开展主题实践活动为契机,切实加强领导、搞好结合,进一步推进高校学习实践活动
  当前,高校深入学习实践科学发展观活动即将进入整改落实阶段。从面上情况看,整个高校学习实践活动进展顺利,各高校认真贯彻中央精神,紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人”和“办什么样的大学,怎样办好大学”这两个根本问题,精心谋划安排,认真组织实施,有力、有序、有效地推进学习实践活动的各项工作,呈现出领导有力、动员广泛、特色明显、重点突出、统筹兼顾的鲜明特点,取得了明显的阶段性成果。在高校深入学习实践科学发展观活动中,开展纪检监察部门主题实践活动既是贯彻落实中央要求和部署的实际行动,又是深入学习实践科学发展观活动的重要内容,高校党委务必要高度重视,加强领导,精心组织,务求实效。
  要进一步统一思想、提高认识,紧密结合国际国内形势的新变化、党和国家事业的新发展、高校反腐倡廉建设的新任务,切实加深对高校纪检监察部门开展主题实践活动重要性和必要性的认识,增强搞好主题实践活动的责任感和紧迫感。要加强领导和指导,把主题实践活动作为一项重要内容纳入高校深入学习实践科学发展观活动体系之中,纪检监察部门要结合自身工作要求和特点,创新和丰富主题实践活动的形式和内容,增强实效。要加强对纪检监察部门开展主题实践活动的督促检查,把“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”作为高校纪检监察部门和干部队伍的长期目标要求,逐步实现活动的常态化、经常化和制度化。
  要按照中央统一部署和中央纪委工作要求,进一步把主题实践活动与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来,在时间安排和工作部署上统一考虑、在思想内容和方式方法上统一要求、在成果运用和巩固完善上统一进行,切实做到全面之中有重点、共性之中有特色、开展活动有载体、推动工作有抓手。要深入查找和认真解决高校纪检监察工作不适应不符合科学发展观要求的问题以及纪检监察干部在思想、能力、作风、纪律等方面存在的问题,不断提高队伍整体素质和工作水平,确保学校深入学习实践科学发展观活动取得成功。
  二、以开展主题实践活动为抓手,进一步提高党风廉政建设水平,为高校科学发展提供坚强保证
  党中央、国务院对高校反腐倡廉建设十分重视,胡锦涛总书记等中央领导同志多次专门作出重要指示、提出明确要求。贺国强同志指出,开展主题实践活动是以科学发展观指导纪检监察工作的重要途径。高校党委在开展深入学习实践科学发展观活动中,要以开展主题实践活动为抓手,积极推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,着力提高党风廉政建设水平,为高校科学发展提供坚强保证。高校纪检监察部门要切实履行监督检查职责,积极协助党委抓好党性党风党纪教育,运用有效监督形式,规范党性修养和作风养成的途径方式,严格执行党的纪律、严肃查办案件,营造有利于领导干部加强党性修养、作风养成的制度环境和风清气正的良好氛围。
  一要加强监督检查,进一步推进领导干部作风建设。树立良好的风气,服务并引领社会,是社会主义大学和高校党员干部和师生的光荣使命、神圣职责。“政治路线确定以后,干部就是决定的因素”。高校各级领导干部作风如何,直接影响学校的教风、学风和校风建设,事关高等教育事业的科学发展,事关中国特色社会主义事业的兴旺发达、后继有人。习近平同志在高校学习实践活动座谈会上强调,解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,是这次学习实践活动的一个重要目的。高校要把加强党员干部党性修养、大力弘扬优良作风作为重要内容,作为促进高等教育科学发展的重要切入点,纳入学习实践活动抓紧抓好。要通过思想教育、监督检查等方式,推动高校各级领导干部在作风建设方面有明显的转变。
  二要加强重点领域监管,进一步推动治本抓源工作。主题实践活动提出了“四个对”的要求:对党和国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争、对广大干部和群众关心爱护、对自己和亲属严格要求。高校党委要把“四个对”体现在反腐败斗争实践中,充分发挥纪检监察部门的执纪监督作用,切实加强对招生、基建、采购、财务、科研经费、校办企业、后勤服务等重点领域的监管,把反腐倡廉的要求与加强业务管理相结合,深入改革,完善制度,规范程序,约束权力,做到制度安排无漏洞,科学管理无死角。要加大查办案件力度,始终保持对腐败现象高压态势,使教育更有说服力、制度更有约束力、监督更有威慑力、治理乱收费和纠正不正之风更有强制力。要深入贯彻中央纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》精神,以落实党风廉政建设责任制为抓手,与“从严治教、规范管理”相结合,构建符合学校工作特点和规律的惩防体系。
  三要加强师德、学术道德建设和廉洁教育工作,进一步营造风清气正的育人环境。高校是思想、文化、科技资源的聚集地,是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地,营造风清气正的育人环境对于高校完成人才培养的根本任务意义重大。高校党委和行政要把改进师德建设、加强学术道德建设和进一步推进廉洁教育,放在学校重点工作中一并研究和部署。要以形成良好育人氛围为目标,一是全面加强和改进师德建设。二是标本兼治、惩防并举,进一步推进高校学术道德和学风建设。三是抓好诚信和廉洁教育,塑造学生良好的政治素质、职业道德素质和廉洁意识。
  三、以开展主题实践活动为载体,进一步加强高校纪检监察队伍自身建设
  贺国强同志指出,开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动,是加强纪检监察机关自身建设的重要举措。高校党委要加强对纪检监察工作的领导和指导,高度重视和切实加强纪检监察干部的培养和使用,帮助解决工作中遇到的实际困难和问题。要在学习实践科学发展观活动中,以主题实践活动为载体,教育和引导纪检监察干部加强党性修养,发扬党的光荣传统和优良作风,自觉遵行社会主义核心价值体系,努力做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁。
  一要加强理论学习,不断深化认识。前一阶段,我们对高校学习实践科学发展观活动深化理论武装的工作,已经作了进一步的部署和要求。对于高校纪检监察队伍的同志们来讲,还要重点学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话精神,学习贯彻贺国强同志在部分省(市)纪委书记座谈会上的重要讲话精神,不断提高和强化对党和国家无限忠诚的党性意识、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争的责任意识、对广大干部和群众关心爱护的宗旨意识、对自己和亲属严格要求的自律意识,努力做到主题实践活动每推进一步,理论学习就深化一步,思想认识就提高一步。
  二要加强党性修养,弘扬优良作风。高校要通过主题实践活动,着力增强纪检监察干部宗旨观念,牢固树立宗旨意识,坚持以人为本,切实做到立党为公、执政为民。纪检监察干部要自觉不断加强党性修养,严守党的纪律,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,拒腐防变,带头廉洁自律。要树立正确政绩观,坚持一切从实际出发,把全部精力用在保障和推动高等教育事业又好又快发展上,努力作出经得起实践、人民、历史检验的业绩。
  三要按照科学发展观要求,坚持边学边查边改,不断提高履行职责的能力和水平。在高校深入学习实践科学发展观活动中,高校纪检监察干部要结合主题实践活动要求,带头认真分析检查,使纪检监察工作更贴近学校人才培养的根本任务和科学发展的大局,着眼于权力行使安全、资金使用安全、项目建设安全、干部成长安全,推动高校反腐倡廉建设。要以实事求是的态度,按照“四个对”的基本要求,深入查找和解决纪检监察工作不适应不符合科学发展观要求的问题和个人在思想、能力、作风、纪律等方面存在的问题,剖析思想根源,不断提高自身素质和工作水平。要牢固树立马克思主义的实践观点,把纪检监察工作和为高校改革发展稳定提供政治和纪律保证的实践紧密结合起来,不断提高干事创业和应对复杂局面的实践能力。
  同志们,高校纪检监察工作任务艰巨、责任重大、使命光荣。希望大家在学习实践活动中,进一步突出“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动的实践特色,不断加强自身建设,提高工作水平,为高等教育事业的科学发展提供坚强的政治和纪律保证。
 摘自:《中国教育报》2009年6月28日

 


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